RESUMEN
Es preciso hablar de modalidad de estudios en línea, la cual incorpora el uso de las Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC), que se caracteriza por llevar el conocimiento alrededor del mundo y es aquí donde se transforman las modalidades educativas y da paso al surgimiento de la modalidad ya mencionada. La modalidad en línea se lleva a cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) y se percibe en el más como un proceso de aprendizaje que de enseñanza, estableciendo objetivos, incorporando actividades y experiencias de aprendizaje estimulantes. Veamos cual es la participación del estudiante en este entorno, quien se caracteriza por aprender de una manera independiente.
Rol del Estudiante en línea
- De
ser pasivo a ser proactivo
No espera a que el profesor le indique lo que
tiene que hacer; ahora ha de concebirse como responsable de su propio aprendizaje,
involucrarse en el proceso y prepararse para participar en el curso.
De la exigencia a la participación
-
Mientras
el estudiante presencial se ve sin la intención de hacer una intervención (querer
pasar inadvertido), el estudiante en línea está sujeto a recursos tecnológicos que
genera registros para que el docente identifique si participa o no, promoviendo
un sentido de autocrítica.
De la estática entre tiempo y espacio y espacio a la dinámica autogestiva
- La
ventaja es la de no tener que trasladarse a un lugar específico en un horario
establecido, y permite que cualquier persona independientemente de sus
ocupaciones o circunstancias de movilidad, se incorpore a un curso o un
programa educativo. Es así que cualquier persona con acceso a internet puede
estudiar en línea en cualquier lugar y en cualquier momento. Sin embargo,
aunque es flexible, hay tiempos de entrega.
Del seguimiento académico
En el
caso de estudiantes en línea, hay posibilidad de compartir dudas en público
mediante foros de discusión, o en privado mediante mensajería interna o correo electrónico.
De la interacción grupal y con el docente
-
En
vez de recibir indicaciones verbales del docente, el estudiante debe de
recurrir a contenidos multimedia, interactivos, etc., de manera asincrónica, es
decir, interactuar entre ellos a su propio ritmo y de acuerdo a posibilidades y
disposición en diferentes momentos.
De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento
- El
estudiante contará con materiales recomendados por los desarrollos del curso y
el docente también le puede recomendar material extra. Teniendo internet y, si
surge una duda o inquietud, el estudiante puede recurrir a las diversas fuentes
que la red proporciona, siempre y cuando haga uso crítico de la información y
busque la confiabilidad de las fuentes.
Se ha mencionado cuales son las características de un estudiante en línea en cuanto a lo académico, pero, ¿Qué hay de las emociones? El proceso de aprendizaje no es ajeno a las emociones. Enseguida, va una serie de recomendaciones para quienes formen parte de este proceso.
Recomedaciones Interpersonales para el estudiante en línea
- Identificar, interpretar, controlar y manejar nuestras emociones
- Comprender y responder ante las circunstancias
- Saber tratar a los demás y mejorar nuestra comunicación
Desarrollando las habilidades académicas e interpersonales antes
mencionadas, el estudiante también podrá superar sus retos propios a su vida
académica.
Retos para el estudiante en línea
- Adaptar una actitud crítica y creativa a las TICs
- Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir
- Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante
- Optimizar la comunicación escrita
“De acuerdo a la información presentada, el ser un estudiante en línea
implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos,
pero sobre todo la disposición de aprender, la educación en línea no tiene
porque concebirse como fácil o difícil, el estudiante en línea tiene ante sí la
oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y de trazar sus horizontes
de estudio de acuerdo con sus metas académicas”
Fuente:
López Meza, R.D. (2016). ¿Qué es ser un estudiante en línea? Documento elaborado para el curso propedéutico para el aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual. México: UnADM
